وظائف الإقتيات
و التربية الغذائية
إن جسم الإنسان يتركب من وحدات مجهرية حية تسمى الخلايا
التي تحتاج إلى الأغذية و ثنائي الأكسيجين لكي تنمو وتتكاثر و تحصل على الطاقة،
وتطرح فضلات غازية مثل ثنائي أوكسيد الكربون و الفضلات البولية ، يتخلص الجسم ن
هذه الفضلات .
فكيف تحصل الخلايا على الأغذية وثنائي الأكسيجين
كيف يتخلص الجسم من الفضلات؟
إن مجموعة من الخلايا المتشابهة في جسم الإنسان تشكل نسيجا
والانسجة تشكل الأعضاء و الأعضاء التي تساهم في نفس الوظيفة تشكل جهازا و الأجهزة
تشكل جسم الإنسان .كل جهاز يقوم بوظيفة معينة في جسم الإنسان .
إن التربية الغذائية تهدف الى تزويد لتلميذ بمعارف و
سلوكيات غذائية سليمة لضمان صحة و سلامة الجسم.
الأغذية والهضم والامتصاص.
تمهيد
يشكو بعض الأشخاص من أمراض غذائية مثل السمنة والسكري ... ناتجة عن عادات
غذائية غير سليمة. من أجل التخفيف من مضاعفات هذه الأمراض يلزمهم إتباع حميات غذائية صحية .
تساؤلات :
ما هي مكونات الأغذية؟
ما هو دور مختلف الأغذية في الجسم؟
لنكتشف بعض الأمراض الغذائية؟
كيف نختار الأغذية كما ونوعا لضمان صحة وسلامة الجسم ؟
ما هو مصير الأغذية داخل الجسم؟
ماهي مكونات الأغذية؟
تجارب
للكشف عن مكونات الأغذية في ا نستعمل الكواشف و هي محاليل
كيميائية تحدث تغيرات في اللون ملاحظة
بالعين عندما نضيفها إلى الأغذية هذه بعض
الكواشف ودورها .
بعض الكواشف مثل أكسلات الأمونيوم و محلول فهلينغ و نترات
الفضة نظيفها إلى رشاحة الغذاء مثل رشاحة الخبز و رشاحة الحليب ...أما باقي الكواشف نظيفها مباشرة فوق الغذاء
.
لتحضير رشاحة الخبز ممثلا نضيف ماء مقطر
إلى قطع من الخبز ثم نرشح هذا الخليط
جيدا لكي تذوب المواد القابلة للذوبان في الماء المقطر ثم نرشح هذا الخليط
لنحصل على رشاحة الخبز .
لتحضير رشاحة الحليب وهو غذاء سائل نخثر الحليب بواسطة بإضافة
حمض الأستيك فينقسم الحليب إلى جزء صلب في الأسفل يسمى الجبن افوقه سائل يسمى مصل
الحليب أو المضارة .
للكشف عن الدهون في الأغذية يكفي حك الغذاء فوق ورقة بيضاء
فإذا تكونت بقعة به شفافة نستنتج أن هذا الغذاء يحتوي على دهون
.
خلاصة :
إن الأغذية التي نتناولها تحتوي على مواد عضوية و مواد معدنية لهذا تسمى أغذية مركبة ، أما المواد العضوية وهي السكريات و بوتيدات و دهون والفيتامينات .
و المواد المعدنية هي الماء و أملاح الكلسيوم وأملاح الكلور وأملاح الفوسفور تسمى أغذية بسيطة .
تصنف الأغذية حسب تركيبها إلى :
-
أغذية
غنية بالسكريات: مثل الخبز ، الأرز ، القطانيات ، الفواكه الجافة ، العسل ...
-
أغذية
غنية بالبروتيدات : مثل اللحوم ، البيض ، القطانيات ، اللوز ...
-
أغذية
غنية بالدهون : مثل الزبدة والزيت ...
ماهي التحولات التي تخضع لها الأغذية في
الأنبوب الهضمي ؟
لنكتشف أعضاء الجهاز الهضمي :
الأنبوب الهضمي هو مجموع المسالك التي تمر داخلها الأغذية
وهي : الفم ، المرئ ، المعدة ، المعي
الدقيق والمعي الغليض و المستقيم و
الشرج . الغدد الهضمية وهي الغدد اللعابية و الغدد المعدية والبنكرياس
والكبد والغدد المعوية هذه الغدد تفرز سوائل تسمى عصارات هضمية التي تساهم في هضم الأغذية . مجموع الأنبوب الهضمي والغدد الهضمية يسمى
الجهاز الهضمي .
التحولات الهضمية في الفم
ملاحظات
في الفم تقطع الأغذية الصلبة بواسطة القواطع تم تطحنن
بواسطة الأضراس وتتحول الى فتات ممزوج
باللعاب إنه تحول فيزيائي . عندما نققارن تركيب قطعة خبز قبل و بعد المضغ نكتشف:
-
إنخفاض
كمية النشا في الخبز .
-
ظهور
سكريا تحلوة مثل المالتوز .
-
ظهور
اللعاب الذي تفرزه الغدد اللعابية.
فماهو مصدر المالتوز ؟
ربما يتحول النشا إلى مالتوز في الفم بواسطة
اللعاب أو بواسطة حرارة الجسم او هما معا .
خلاصة :
إذن يتحول النشا الى مالتوز بواسطة اللعاب و حرارة الجسم 37°C .
كيف يتحول ا لنشا إلى مالتوز ؟
إن جزيئات النشا كبيرة أو ضخمة
لأنها تتركب من عدة جزيئات من الكليكوز
، إن اللعاب يحتوي على مادة كيميائية
عضوية تسمى أنزيم أو نشواز اللعاب الذي يساهم في تفكيك جزيئات النشا الى مالتوز
بواسطة الماء و حرارة الجسم 37°C ، هذه العملية يسمى
التبسيط الجزيئي أي تحويل الجزيئات
الكبيرة إلى جزيئات صغيرة .
عند انتهاء عملية المضغ يتخذ
الغذاء شكلا كروي ممزوجا باللعاب يسمى اللقمة الغذائية ، تدفع اللقمة
الغذائية بواسطة اللسان الى البلعوم
فترتفع اللهاة لإغلاق الحفر الأنفية و يتمدد غطاء المزمار لغلق الرغامة لكي لا
يتسرب الغذاء إلى المسالك التنفسية ثم تدفع اللقمة الغذائية بواسطة تقلصات جدار
المريء .الى المعدة
.
التحولات الهضمية في
المعدة:
في المعدة تحدث موجات التقلص المعدي من أعلى المعدة إلى
أسفلها التي تؤدي إلى مزيد من طحن وسحق الأغذية
إنه تحول فيزيائي .
عندما نقارن تركيب اللقمة
الغذائية عند وصولها وبعد اجتيازها للمعدة نكتشف :
-
ظهور العصارة المعدية التي تفرزها الغدد المعدية .
-
انخفاض كمية البروتيدات .
-
ظهور عديدات الببتيد وهي قطع من البروتيدات .
ما هو مصدر عديدات الببتيد ؟
ربما تحول البروتيدات الى عديدات
الببتيد بواسطة العصارة المعدية وحرارة الجسم
37°C.
إن البروتدات جزيئات كبيرة وضخمة
لأنها تتكون من عدة جزيئات صغيرة تسمى
أحماض أمينية . العصارة المعدية تحوي على أنزيم يسمى بروتياز1 الذي يساهم في تفكيك البروتيدات بواسطة الماء و حمض الكلوريدريك
الذي يوجد في العصارة المعدية إلى قطع
أصغر تسمى عديدات الببتيد هذه العملية تسمى
التبسيط الجزيئي . بعد انتهاء
الهضم المعدي تتحول الأغذية الى عجينة تسمى الكيموس ا الذي يغادر
المعدة الى المعي الدقيق.
الهضم في المعي
الدقيق
تؤدي موجات التقلص المعوي إلى
إتمام سحق الأغذية (تحول فيزيائي) .
عندما نلاحظ محتوي المعي الدقيق في
نهاية الهضم نكتشف :
-
اختفاء النشا و تعويضه بالسكريات البسيطة و هو سكر الكليكوز
-
إختفاء البروتيدات و تعويضها بالأحماض الأمينية.
-
اختفاء الدهون و تعويضها بالأحماض الدهنية .
-
ظهور العصارة المعوية التي تفرزها الغدد المعوية و ظهور
العصارة البنكرياسية التي يفرزها البنكرياس ، هاتين العصارتين تحتويان على عدة
أنزيمات وهي :
·
نشواز معوي و نشواز بنكرياسي اللذان يحولان ما تبقى من النشا إلى مالتوز .
نشا+ نشواز + ماء + 37°C
مالتوز+ نشواز
·
مالتاز معوي ومالتاز بنكرياسي اللذان يساهمان في تفكيك
المالتوز إلى كليكوز .
مالتوز+ماء+مالتاز +37°C
كليكوز + مالتاز
·
بروتياز 2 الذي يساهم في تفكيك عديدات الببتيد إلى أحماض أمينية .
عديدات البييتيد+ماء+ بروتياز2 + 37°C
أحماض أمينية +بروتياز 2
·
ليباز الذي يساهم في تفكيك الجزيئات الدهنية إلى أحماض
دهنية و غليسرول .
جزيئات دهنية+ماء + ليباز + 37°C أحماض دهنية + أحماض دهنية +
ليباز
-
ظهور الصفراء التي يفرزها الكبد، هذه الصفراء تقسم
الدهون إلى جزيئات دهنية
الهضم هو مجموع التحولات
الفيزيائية و الكيميائية التي تخضع لها الجزيئات الغذائية في الأنبوب الهضمي قصد
تبسيطها إلى جزيئات بسيطة تسمى مواد القيت
.
ما هو مصير مواد
القيت ؟
لنكتشف الفائدة من البسيط
الجزيئي أثناء الهضم .
تجربة: تجربة غشاء
السيلوفان :
تبسط الجزيئات الكبيرة أثناء الهضم
لكي تعبر الغشاء المعوي إلى الدم ، هذه العملية تسمى الامتصاص المعوي .
في المعي الدقيق تنخفض نسبة مواد
القيت لأنها تنتقل من الجوف المعوي إلى
الدم.
لنكتشف بنية الجدار
المعوي:
عندما نلاحظ مقطعا في الجدار
المعوي نكتشف أو وجهه الداخلي يحمل عدة طيات ،
هذه الطيات تحمل عدة التواءات مجهرية تسمى خملات معوية ، تتكون الخملة
المعوية من غشاء رقيق يتكون من طبقة واحدة من الخلايا الظهارية هذا الغشاء يحيط
بشبكة من الشعيرات الدموية و عرق لمفاوي .
إن الكليكوز و الأحماض الأمينية و الأملاح المعدنية تخترق الغشاء المعوي نحو الشعيرات الدموية أما
الأحماض الدهنية والغليسرول تنتقل الى العرق اللمفاوي .
إن الطيات والخملات و الخملات
المجهرية تضاعف مساحة الوجه الداخلي للمعي الدقيق بحواي 600 مرة مقارنة مع الوجه الخارجي للمعي الدقيق لتسهيل و تسريع الإمتصاص المعوي .تقدر مساحة
الوجه الداخلي للمعي الدقيق بحواليm² 300 .
لننجز تمارين الصفحية 22-23
لنكتشف بعض امراض الجهاز الهضمي .
لننجز تمارين الصفحية 22-23
الفاقات الغذائية
تمهيد
الفاقات الغذائية هي أمراض ناجمة
عن نقص أو سوء التغذية : في الدول الفقيرة
يؤدي الجفاف الحروب إلى نقص الأغذية
وانتشار أمراض الفاقات االغذائية أما في
المغرب رغم توفر الأغذية فإن بعض العادات
الغذائية السيئة مثل حرمان الأطفال من بعض
الأطعمة الضرورية جسم و الفطام المبكر و المفاجئ
قد تؤدي هذه العادات إلى أمراض سوء
التغذية عند الأطفال فلنكتشف بعض امراض
الفاقات الغذائية
ما هو دور مخلف
الأغذية البسيطة في الجسم ؟
-
تتركب أعضاء جسم الإنسان من المواد العضوية والمعدنية
التي توفرها التغذية: تعتبر البروتيدات من
اهم المواد العضوية التي تتركب منها الأعضاء حوالي 16% أذن جسم الإنسان تبنيه البر وتيدات لذا تعتبر
البروتينات أغذية بانية و تشكيلية لأنها تبني و تشكل الجسم .
-
رغم تناولنا كميات
كبيرة من السكريات فإن الجسم يحتوي على نسبة قليلة منها
لأن السكريات تحترق في الجسم للتحول إلى طاقة ، فائض السكريات في الجسم
يتحول إلى شحوم ودهون مما يؤدي إلى السمنة
، للتخفيف من الوزن يجب ممارسة الرياضة و
إتباع حمية منحلة لكي تحترق الشحوم و تتحول إلى طاقة ، إذن السكريات والدهون تزود الجسم بالطاقة
وتسمى أغذية طاقية .
-
إن الفيتامينات و الأملاح المعدنية توجد بكميات قليلة في
الأغذية لكنها تلعب دورا هاما في مختلف وظائف الجسم لهذا تعتبر
الفيتامينات و الأملاح المعدنية أغذية وظيفية .
ماهي شروط التغذية
المتوازنة؟
لنكتشف حالات
التغذية
-
تغذية ناقصة = نقص غذائي: أي كمية الأغذية المستهلكة في
اليوم لا تلبي الحاجيات الغذائية اليومية
للجسم و تسبب أمراض الفاقات الغذائية
-
تغذية مفرطة = إفراط غذائي أي كمية الأغذية المستهلكة في
اليوم تفوق الحاجيات الغذائية اليومية للجسم تسبب أمراض مثل السمنة و السكري ..
-
تغذية متوازنة =توازن غذائي : أي كمية الأغذية المستهلكة
في اليوم توازن الحاجيات الغذائية اليومية
للجسم هذه الكمية الغذائية تسمى كلتة
غذائية .وهي تضمن صحة جيدة .
تعريف الكلتة
الغذائية
الكلتة الغذائية هي كمية الأغذية
التي تلببي الحاجيات الغذائية للجسم خل يوم واحد، هذه الكمية تختلف حسب السن و
الجنس و العمل ... ، يشترط فيها أن تكون كافية كما و متنوعة كيفا و تتوفر
فيها الشروط التالية .
لننجز تمارين الصفحة 36-37
التنفس
مقدمة :
أثناء الغرق في الماء يصاب الغريق
بالإغماء نتيجة توقف إمداد الخلايا المخية بثنائي الأكسيجين لأن الخلايا العصبية
تتأثر بسرعة عند نقصان هذا الغاز في الدم
إذا لم يسعف الغريق بسرعة سيموت نتيجة تلف
الخلايا المخية .
إن التبادلات الغازية التنفسية بين
الهواء والدم هي التي تضمن تزويد خلايا الجسم بغاز ثنائي الأكسيجين و تخليصه من
غاز ثنائي أكسيد الكربون باستمرار .
تساؤلات
كيف تتم التبادلات الغازية
التنفسية داخل الجسم ؟
ما هو مصير غاز ثنائي الأكسيجين
اخل الخلايا؟ وماهم مصدر ثنائي أكسيد الكربون ؟
كيف تتم التبادلات
الغازية التنفسية في الرئتين؟
لنكتشف المسالك التنفسية
إن الهواء المستنشق يدخل عبر
المنخرين و الفم ثم يعبر التجويف الأنفي و الرغامة و يلج داخل الرئتين بواسطة
القصبتين الرئويتين ثم ينتشر داخل الرئتين
بواسطة القصيبات و القصيبات الدقيقة حتى
يصل إلى الحويصلات الهوائية . و أثناء
الزفير يسلك الهواء المتزفر الاتجاه المعاكس .
تتكون الحويصلات الهوائية من أسناخ
رئوية وهي أكياس مجهرية مملوءة بالهواء ذات جدار جد رقيق و نفوذ للغازات
تحيط بالأسناخ الرئوية شبكة كثيفة من الشعيرات الدموية . إذن في الأسناخ الرئوية
الهواء قريب من الدم حيث تتم التبادلات الغازية التنفسية بين الدم والهواء .
-
إن النسيج الرئوي ذو بنية إسفنجية لأن الرئتين تحتويان
على عدد كبير من الأسناخ الرئوية حلي 600
مليون سنخ رئوي .
-
إن المساحة الإجمالية للأسناخ اروية حوالي 200m² .
-
إن مساحة التماس بين الهواء و الدم حوالي 70m² .
-
إن الجدار السنخي رقيق جدا سمكه حوالي 1µm .
-
إن حجم الدم الذي يعبر الرئئتين في اليوم حواليL 800 في اليومل أن الدم يدور في الجسم .
إ هذه الخصائص والمميزات تسهل
التبادلات الغازية التنفسية بين الدم و
الهواء
آلية التبادلات
الغازية التنفسية بين الدم والهواء
-
عندما نقارن نسب الغازات التنفسية: ثنائي الأكسيجين و
ثنائي أكسيد الكربون في هواء الشهيق و هواء
الزفير نكتشف : أن الهواء يفقد في الرئتين ثنائي الأكسيجين و يتحمل بثنائي أكسيد
الكربون .
-
عندما نقارن الدم الداخل الى الرئتين و الدم الخارج من
الرئتين نكتشف أن الدم يتحمل بثنائي الأكسجين و يتخلص من ثنائي أوكسيد
الكربون .
إذن في الأسناخ الرئوية تتم
التبادلات االغازية التنفسية بين الهواء والدم :
يمر ثنائي الأكسجين من الهواء السنخي إلى الدم و يمر ثنائي أكسيد الكر بون
من الدم إلى الهواء السنخي الذي يتجدد
باستمرار بواسطة الحركات التنفسية و هي الشهيق
و الزفير .
تتم التبادلات الغازية التنفسية
حسب خاصية الضغط الجزئي و هي خاصية فيزيائية مضمونها :
-
ينتشر غاز معين عبر جدار نفوذ من الحيز ذي الضغط المرتفع
إلى الحيز ذي الضغط المنخفض يستمر هذا الإنتشار
حتى يتعادل ضغط هذا الغاز في الحيزين ، يقاس الضغط الجزئي بواسطة Kpa الكيلو باسكال
و mmHg الميليمتر من الزئبق .
بما أن ضغط ثنائي الأكسيجين في
الهواء السنخي يقدر ب 13.5Kpa أكبر من ضغط ثنائي الأكسيجين في الدم الداخل إلى السنخ الرئوي ،
فإن هذ الغاز ينتقل من الهواء السنخي إلى الدم
حتى يتعادل ضغط هذا الغاز بين الهواء و الدم ليصبح 13.5Kpa في الدم
الخارج من السنخ الرئوي .
بما أن ضغط ثنائي أكسيد الكربون في
الدم الداخل إلى السنخ الرئوي مقداره 6.1Kpa أكبر من ضغط هذا الغاز في الهواء السنخي ، فإن ثنائي أوكسيد
الكربون يمر من الدم إلى الهواء السنخي حتى يتعادل ضغط هذا الغاز في الدم والهواء
ليصبح5.3Kpa في
الدم الخارج من السنخ الرئوي .
التبادلات الغازية
التنفسية على مستوى الأنسجة
لنكشف عن التبادلات
الغازية التنفسية على مستوى الأنسجة
تجربة
نتائج
يتعكر ماء الجير ويصعد السائل الملون في الأنبوب الشعيري
تفسير النتائج
يتعكر ماء الجير لأن العضلة الطرية
تطرح ثنائي أكسيد الكربون، يصعد السائل الملون لتعويض حجم ثنائي الأكسيجين الذي
استهلكته العضلة الطرية
استنتاج
إذن الخلايا المكونة للأنسجة
تستهلك ثنائي الأكسيجين و تطرح ثنائي أكسيد الكربون .
ألية التبادلات
الغازية على مستوى الأنسجة
عندما نقارن نسب الغازات التنفسية
في الدم الداخل والخرج من بعض الأعضاء نكتشف أن
الدم يزود الأعضاء بثنائي الأكسيجين لأن الخلايا تستهلك ثنائي الأكسجين الموجود في الدم و نكتشف أن الدم
يخلص الخلايا من ثنائي أكسيد الكربون . كلما كان العضو يشتغل أكثر مثل المخ
والعضلات يستهلك كمية أكبر من ثنائي الأكسيجين ، إذن في الأعضاء تتم التبادلات
الغازية التنفسية بين الدم والخلايا .
خاصية الأوعية
الدموية في الجسم
يدخل الدمم الى العضو بواسطة
الشرايين التي تتفرع داخل العضو إلى عدة شرينات و هذه الأخيرة تتفرع بدورها الى عدة شعيرات دموية و هي عروق دموية
مجهرية ذات جدار رقيق و نفوذ يسمح بالتبادلات الغازية و الإقتياتية بين الدم والخلايا
.
فكيف تتم التبادلات الغازية التنفسية
بين الدم والخلايا ؟
تتم التبادلات الغازية التنفسية
بين الدم والخلايا حسب خاصية ا لضغط الجزئي:
بما أن ضغط ثنائي أكسيد الكربون في الأنسجة أكبر من ضغط هذا الغاز في الدم
فإن ثنائي أكسيد الكربون ينتقل من الأنسجة
إلى الدم عكس ثنائي الأكسيجين الذي ينتقل من الدم إلى الأنسجة
ما هو مصير ثنائي ال
مصير ثنائي أكسيجين و مواد القيت داخل الخلايا؟
يتأكسد أو يحترق الكليكوز بواسطة
ثنائي الأكسيجين داخل الخلايا فتتولد طاقة تستعمل في الأنشطة الخلوية وينتج عن هذا الإحتراق طرح فضلات مثل ثنائي
أكسيد الكربون خارج الخلايا. هذا الاحتراق يسمى التنفس الخلوي.
وقاية الجهاز
التنفسي
الدوران الدموي.
مقدمة
عند ذبح الحيوانات أو جرح في شريان
يندفع الدم بقوة نحو الخارج لأن الدم مدفوع يدور في الجسم داخل الجهاز الدوراني لكي ينقل مواد القيت و
ثنائي الأكسيجين إلى الخلايا انها وظيفة الدوران الدموي .
تساؤلات
ما هي مكونات الدم ؟
ما هي عناصر الجهاز الدوراني؟
كيف ينقل الدم الغازات التنفسية
ومواد القيت؟
كيف يدفع الدم في الجهاز الدوراني
؟
لتشخيص بعض الأمراض يلجأ الأطباء
إلى إجراء تحليل الدم لتحديد مكوناته و مقارنتها مع المكونات العادية.
فماهي المكونات العادية في الدم؟
للكشف عن مكونات الدم يجب تحضير دم
مترسب و ملاحظة لطاخة دموية .
لتحضير دم مترسب نضع عينة من دم
طري في أنبوب اختبار ثم نظيف إليه أكسلات الأمونيوم و هي مادة مانعة لتخثر الدم ،
ثم نترك الدم يستقر أو يوضع في جهاز الترسب فنلاحظ أن الدم ينفصل إلى جزئين :
-
جزء سائل شفاف يسمى بلازما الدم بنسبة %55 .
-
مكونات صلبة تتوضع في قعر الأنبوب وهي الخلايا الدموية
أو الكريات الدموية بنسبة 45% .
تحضير و ملاحظة لطاخة دموية
نضع قطرة من الدم فوق صفيحة زجاجية
ثم نظيف إليها أزرق الميتيلين و هي مادة تلون نواة الخلايا ثم نبسط قطرة الدم فوق الصفيحة الزجاجية بواسطة صفيحة
زجاجية ، هذا التحضير يسمى لطاخة دموية .
عندما نلاحظ لطاخة دموية بواسطة
المجهر نكتشف أن الدم يحتوي على:
-
الكريات الحمراء: و هي خلايا دموية بدون نواة ، تحتوي
على صبغة حمراء تسمى الخضاب الدموي .
عددها حوالي 5000000/ml 3 من الدم . إن نقص عدد الكريات الحمراء أو نقص كمية الخضاب الدموي
في الدم يسبب مرض فقر الدم أو الأنيميا
-
الكريات البيضاء وهي خلايا دموية ذات نواة ، هذه الكريات
تنقسم حسب شكل نواتها إلى كريات بيضاء مفصصة النواة ، كريات بيضاء أحادية النواة ،
كريات بيضاء محببة . وهي أقل عددا من الكريات الحمراء حوالي 10000/ml من
الدم وهي خلايا مناعية كما سندرس في درس
المناعة .
-
الصفائح الدموية: و هي أجزاء من الخلايا تساهم في تخثر
الدم.
ماهي عناصر الجهاز
الدوراني ؟
ملاحظات
من بين أمراض القلب و
الشرايين انسداد الشريان التاجي نتيجة ترسبات المواد
الدهنية داخله هذه الترسبات تحول دون تدفق
الدم وصول ثنائي الاكسيجين و مواد
الفيت لتغذية عضلة القلب هذه الحالة الى السكتة القلبية .
كما
تعاني الكثر من النساء القليلات الحركة من مرض الدوالي نتيجة تمدد الأوردة في
الساقين مما يعيق الدوران الدموي
-
ما
هي عناصر الجهاز الدوراني ؟
-
فما
هي مختلف الأوعية الدموية وما هو دورها ؟ّ
-
ما
هو منحى جريان الدم داخل الجهاز الدوراني؟
يتكون الجهاز الدوراني من القلب
الذي تفرع منه عدة أوعية دموية أو عروق دموية التي توزع الدم على جميع أعضاء الجسم
. هذه العروق هي : الشرايين ، الشرينات ، الشعرات الدموية ، الوريدات و الاوردة.
لنقارن الشرايين
والأوردة
كيف ينقل الدم
الغازات التنفسية؟
ملاحظات
يلجئ بعض الرياضيين إلى تناول
المنشطات مثل هرمون EPO الذي ينشط إنتاج الكريات الحمراء في النخاع
العظمي مما يؤدي إلى ارتفاع عدد الكريات الحمراء في دمهم و ارتفاع حجم
ثنائي الأكسيجين المنقول في الدم . إذن الكريات الحمراء هي التي تنقل ثنائي
الأكسيجين .
فكيف تنقل الكريات الحمراء الغازات
التنفسية ؟
خلاصة
تنقل الغازات التنفسية في الدم
بواسطة الخضاب الدموي لأن الخضاب الدموي يرتبط
بالغازات التنفسية و ينفصل عنها
كما يلي :
-
في الرئتين:
ترتبط جزيئات ثنائي الأكسيجين مع
الخضاب الدموي فيتكون الخضاب الأوكسيجيني ذو لون أحمر فاتح
-
في الأعضاء: ينفصل ثنائي الأكسيجين عن الخضاب الأوكسيجين
فيتكون الخضاب الدموي. ويرتبط ثنائي أكسيد
الكربون بالخضاب الدموي فيتكونا لخضاب الكربوني ذو لون أحمر داكن مثل الخضاب
الدموي.
-
في الرئتين ينفصل ثنائي أكسيد الكربون عن الخضاب
الكربوني فيتكونا لخضاب الدموي .
ملحوظة :
إن غاز أحادي أكسيد الكربون الناتج
عن الإحتراق الغير التام غاز سام لأنه يرتبط بصفة نهائية مع الخضاب الدموي و لا
ينفصل عنه ويحتل بذلك مكان نقل ثنائي
الأكسيجين و يمنع نقل ثنائي الأكسجين في الدم مما يؤدي إلى موت الخلايا العصبية
بسرعة ، هذا ما يحدث بواسطة سخانات
الحمامات و مدفئات الفحم والغاز .
كيف ينقل الدم مواد
القيت ؟
ملاحظات
عند تحليل بلازما الدم نكتشف أنها
تحتوي على مواد القيت ، إذ ترتفع نسبة مواد القيت في البلازما بعد تناول وجبة
غذائية لأن الأغذية تهضم وتمتص الى الدم ، و تنخفض نسبة مواد القيت في البلازما
عندما يعبر الدم الأعضاء لأن الأعضاء تستهلكك موادا لقيت .
خلاصة :
إذن تنقل مواد القيت ذائبة في
البلازما .
ما هو دور القلب في
الجهاز الدوراني؟
ملاحظات
عندما ننصت الى أصوات
القلب بواسطة مسماع طبي نسمع أصوات النبض
يحدثها القلب بصفة دئمة ستر ، تزداد
الدقات القلبة أثناء الجري .
-فما هو مصدر هذه الأصوات القلبية ؟
-فما هي بنية القلب ؟
-كيف يضخ القلب الدم في العروق الدموية
-ماهي عناصر الدورة الدموية ؟
عندما نلاحظ مقطعا طوليا في القلب
نكتشف أن القلب عبارة عن عضلة مجوفة تحتوي على اٍربعة تجاويف وهي :
-
أذينة يمنى متصلة بالوريد الأجوف السفلى و الورد الأجوف
العلوي .
-
أذينة يسرى متصلة بالأوردة الرئوية
-
بطين أيمن متصل بالشريان الرئوي
-
بطين أيسر متصل بالشريان الأبهر .
الأذينة اليمنى متصلة بالبطين
الأيمن بواسطة الصميم الأذبطيني الأيمن و الأذينة اليسرى متصلة بالبطين الأيسر
بواسطة الصميم الأذبطيني الأيسر ، إن
الصميمات القلبية هي بوابات تجعل الدم يجري في اتجاه واحد .
كيف يضخ القلب الدم
؟
يضخ و يدفع القلب الدم بفعل
تعاقب الانقباضات التالية :
-
الانقباض الأذيني
-
الإنقباض البطيني
-
الإنبساط العام
تشتمل الدورة الدموية العامة على :
-
الدورة الدموية الصغرى أو الدورة الدموية ارئوية : باسطة
هذه الدورة ينتقل الدم من الجزء الأيمن من القلب الى الرئتين لكي يتحمل بثنائي
الأكسجين و يعود الى النصف الأيسر من القلب .
-
الدورة الدموية الكبرى: بواسطتها ينتقل الدم من القلب
الأيسر إلى الأعضاء لكي يزودها بثنائي الأكسيجين و مواد القيت و يخلصها من
الفضلات. ثم يعود الدم إلى القلب الأيمن.
لننجز تمارين الصفحة 64-65
الإبراز البولي
يضطر المصابون بالقصور الكلوي إلى
تصفية دمهم بصفة دورية بواسطة جهاز يسمى الكلية الاصطناعية ، هذا الجهاز يصفي
الفضلات البولبة من الدم . هذه الوظيفة
تسمى الإبراز البولي يقوم بها الجهاز البولي في جسم الإنسان.
تساؤلات:
ماهي مكونات البول؟
ماهي عناصر الجهاز البولي ؟
كيف تصفي الكليتان الفضلات البولية
من الدم؟
ماهي مراحل تشكل البول ؟
ماهي مكونات البول؟
لتشخيص بعض الأمراض يلجأ الطبيب
إلى إجراء تحليل البول عند المريض، للكشف عن المكونات الغير العادية في البول . فماهي المكونات العادية والمكونات الغير العادية
التي قد توجد في بول المرضى.
تجارب:
خلاصة :
البول يحتوي على مكونات عادية وهي:
-
الماء بكمية هامة و هو الماء الفائض عن حاجيات الجسم .
-
أملاح الكلورور أملاح البوتاسيوم ... وهي
أملاح معدنية فائضة عن حاجيات الجسم .
-
مواد آزوتية أو فضلات آزوتية وهي البولة و الكرياتينين و
الحمض البولي ناتجة عن احتراق البوتيدات
في الخلايا .
قد يحتوي البول على مكونات غير
عادية مثل الكليكوز في حالة مرض السكري ...
كيف يتشكل البول
داخل الجهاز البولي؟
يتكون الجهاز البولي من :
-
كليتين: كل كلية
متصلة بالشريان الكلوي الذي يدخل الدم داخل الكليتين و متصلة بالوريد الكلوي الذي يخرج الدم من
الكلية
-
حالبين: يقودان البول من الكليتين إلى المثانة .
-
مثانة: يتجمع فيها البول حت تمتلئ .
-
إحليل: هي قناة تخرج البول من المثانة الى خارج الجسم عبر الفتحة البولية .
إن الدم الذي يدخل إلى الكليتين
محمل بالفضلات البولة و الدم الخارج من الكليتين صاف من الفضلات البولية إذن
الكليتان تصفيان الدم .
لنكتشف بنية الكلية:
عندما نلاحظ مقطعا طوليا في كلية
نكتشف أنها تتكون من ثلاثة مناطق وهي :
-
المنطقة القشرية.
-
امنطقة اللبية .
-
الحويض .
الملاحظة المجهرية تكشف أن المنطقة
القشرية تحتوي على جسيمات كلوية (حوالي مليون جسيم كلوي في كل كلية) ، يتكون كل
جسيم كلوي من محفظة تحيط بالكبيبة و هي ( بشبكة من شعيرات دموية ملتوية) . يمتد من
كل جسيم كلوي أنبوب ملتو يصب في الانبوب المجمع تحيط بهذه الأنابيب الملتوية
شعيرات دموية كثيفة .
إن مجموع الجسيم الكلوي و الأنبوب الملتو و
الأنبوب المجمع و الشعيرات الدموية التي تحيط بها يسمى أنبوبا بوليا . يدخل الدم
إلى كل أنبوب بولي بواسطة الشرين الكلوي ثم يخرج الدم مصفى من الفضلات
البولية عبر الوريد الكلوي ، إذن يصفى الدم في الكليتين بواسطة الأنابيب
البولية .
يتشكل البول في الانابيب البولية
التي تصفي الدم عبر المراحل التالية :
-
الترشيح: في الجسيمات الكلوية تمر جميع مكونات
البلازما ما عدا البروتيدات و الدهون إلى
جوف المحفظة هذا السائل الذي يتكون في جوف
المحفظة يسمى البول الأولي .
-
إعادة الامتصاص: في الأنابيب الملتوية تمتص الشعيرات
الدموية الكليكوز و الأحماض الأمينية وجزء منالأملاح المعدنية من البول الأولي لتتعود هذه المواد إلى
الدم .
-
الإفراز: تنتج الأنابيب البولية مواد آزوتية مثل محلول
النشادر و حمض الهيبوريك لتنضاف الى
مكونات البول الأولي ، هذا السائل الأخير
يسمى البول النهائي .
-
الإبراز: هو طرح البول النهائي في الأنابيب المجمعة التي
تقود البول النهائي الى الحويض ثم ينقل
بواسطة الحالبين الى المثانة
لننجز تمارين الصفحة 74-75
وظائف الربط
إن جسم الإنسان يستقبل ويتعرف على
تغيرات محيطه (الحرارة، البرودة ، الروائح ....) بواسطة الجهاز العصبي، هذه
الوظيفة تسمى الحساسية الشعورية، ويستجيب الإنسان لهذه الإشارات بواسطة الجهاز
العضلي هذه الوظيفة تسمى استجابات حركية .
إن كلا من وظيفة الحساسية الشعورية و وظيفة الاستجابات الحركية تربطان جسم الإنسان
بمحيطه و تنسق وظائف جميع الأجهزة و تسمى
بذلك وظائف ا لربط .
الجهاز العصبي
والحساسية الشعورية.
مقدمة
عندما أفتح قارورة من العطر داخل
القسم يتعرف التلاميذ من بعيد عن طبيعة هذا العطر بواسطة حاسة الشم ، كما
ان باقي الحواس تجعلنا نتعرف عن الإشارات و المعلومات المنبعثة من محيطنا ،
هذه الإشارات و الحواس هي :
تساؤلات
فما هي عناصر الجهاز العصبي
المساهمة في مختلف الحواس؟
ماهي العناصر
المساهمة في حاسة اللمس = الحساسية العامة
لنكتشف عناصر الجهاز
العصبي:
يشتمل الجهاز الجهاز العصبي على :
-
االدماغ : الذي
يتكون من المخ ، المخيخ و البصلة السيسائية ،
أن الدماغ محفوظ داخل ا لجمجمة .
-
النخاع الشوكي: و هو حبل يمتد من الدماغ داخل القناة
الفقرية وهو محفوظ كذلك بواسطة عام العمود الفقري .
-
الأعصاب: وهي حبال تتفرع من الدماغ و تسمى أعصاب
جميميه ، وأخرى تتفرع من النخاع الشوكي و
تسمى أعصاب سيسائية . إن الأعصاب تتفرع في الجسم لكي تعصب جميع الأعضاء .
إن الدماغ و النخاع الشوكي يشكلان
الجهاز العصبي المركزي و الأعصاب تشكل الجهاز المركزي المحيطي .
ملاحظات:
-
يتم حذف الإحساس بالألم أثناء بالألم أثناء العمليات الجراجية
أو أثناء ترميم الأسنان بواسطة تبنيج محلي للجلد ، لان البنج يوقف عمل
المستقبلات الحسية في الجلد مؤقتا .
-
الحوادث التي تؤدي إلى تخريب النخاع الشوكي أو
انقطاع عصب سيسائي ينجم عنها فقدان حاسة
اللمس في العضو المعصوب بهذه المناطق المخربة .
-
تلف في المخ قد
يؤدي الى فقدان حاسة اللمس للعضو المعصوب
بهذه المنطقة المخربة .
فما هو دور المستقبلات الحسية ؟
ما هو دور الأعصاب؟
ما هو دور المخ ؟
لنكتشف المستقبلات
الحسية في الجلد:
عندما نلاحظ مقطعا عرضيا في الجلد
بواسطة المجهر نكتشف أن الجلد يحتوي على
عدة مستقبلات حسية تتسمى جسيمات لمسية
وهي :
-
جسيمات ميسنر Meissner الخاصة
باستقبال الضغط الخفيف
-
جسيمات باسيني Paccini الخاصة
باستقبال الضغط القوي .
-
جسيمات لمسية أخرى خاصة باستقبال الحرارة و البرودة
والألم
كل هذه الجسيمات اللمسية يتفرع
منها ليف عصبي حسي يربط الجسيم اللمسي
بالمخ مرورا بعصب و بالنخاع الشوكي .
لنكتشف مكونات
العصب:
عندما نشرح عصبا نكتشف أنه يتكون
من عدة حزم من ألياف عصبية و شعيرات دموية ، يحيط بهذه الحزم نسيج ضام . إن
الأعصاب تشبه الأسلاك الكهربائية المنزلية .
ماهو دور المستقبلات
الحسية ؟
المستقبلات الحسية هي خلايا عصبية
توجد في الأعضاء الحسية تستقبل المهيجات الحسية .
تجربة
عندما نهيج جسيم Paccini بالضغط
نلاحظ أن جهاز التسجيل يسجل مرور
إشارات كهربائية لأن جسيم Paccini يولد إشارات
كهربائية تسمى سيالة عصبية حسية عندما يهيج بالضغط .
إذن دور المستقبلات الحسية هو
توليد السيالة العصبية الحسية .
ما هو دور الألياف
العصبية الحسية :
الألياف العصبية الحسية توجد في
الأعضاء الحسية والأعصاب و النخاع الشوكي تنقل السيالة العصبية الحسية نحو المخ و
تسمى بذلك موصلات حسية . وهي قابلة للإهاجة كذلك .
ما هو دور المخ في
مختلف الحواس ؟
لننكتشف بنية المخ:
-
تتكون الكرة المخية من نصفين : النصف الأيمن للكرة المخية يتحكم في الأعضاء اليسرى للجسم و
النصف الأيسر الكرة المخية يتحكم في
الأعضاء اليمنى . ينقسم المخ أربعة أجزاء تسمى فصوص وهي : الفص الجبهي ، الفص
الجداري ، الفص الصدغي و الفص القفوي .
-
عندما نلاحظ مقطعا في
المخ نكتشف أن المخ يتكون من طبقتين طبقة خارجية أو القشرة المخية لونها داكن تتكون من المادة الرمادية أسفلها طبقة فاتحة اللون تتكون من المادة
البيضاء
-
تبين الملاحظة المجهرية أن
المادة الرمادية تتكون من الأجسام الخلوية و المادة البيضاء تحتوي على محورات و هي
تفرعات الأجسام الخلوية هذه المحورات تنتهي بتفرعات كثيرة تسمى تشجر نهائي .
-
إن مجموع جسم خلوي ومحورة و تشجر نهائي يشكل عصبة أو خلية عصبية أو
عصبون.
استكشاف نشاط المخ
أثناء إحساس شعوري :
استكشاف نشاط المخ هو تحديد المناطق التي يزداد فيها تدفق
الدم و تشتغل أثناء القيام بنشاط معين
كالإبصار و السمع ....... يتم هذا الاستكشاف بواسطة مجسات توضع فوق الرأس .
يبين استكشاف نشاط المخ أثناء
الإبصار اشتغال منطقة توجد في الفص القفوي ، لأنها تتلقى السيالة العصبية الحسية من العين و تحللها ،
هذه المنطقة تتسمى الباحة البصرية .
إن المخ مقسم إلى عدة مناطق تسمى
باحات حسية و هي الباحة البصرية، الباحة السمعية
، الباحة الشمية ، الباحة الذوقية ، باحة الحساسية العامة ، هذه الباحات
تتلقى السيالة العصبية الحسية من المستقبلات الحسية وتحللها و تحدد طبيعة الإحساس
.
خلاصة:
العناصر المساهمة في مختلف الحواس
هي :
-
مهيج حسي: يهيج المستقبل الحسي .
-
مستقبل حسي: يولد السالة العصبية الحسية .
-
موصل حسي: أو ليف عصبي حسي ينقل السيالة العصبية الحسية
.
-
باحة حسية: أو مركز عصبي حسي يحلل السالة العصبية الحسية
ملحوظة :
إن باحة الحساسية العامة مقسمة إلى
عدة مناطق كل منطقة مسؤولة عن إحساس عضو معين ، بعض الأعضاء مثل ا ليد و الوجه
تحتل مساحة واسعة في باحة الحساسية العامة
لأنها تحتوي على جسيمات لمسية كثيرة و تمتاز بإحساس قوي .
الاستجابات الحركية الإرادية.
مقدمة :
" أثناء قيادتك للدراجة في ملتقى الطرق شاهدت الضوء الأحمر فضغطت على الفرامل وتوقفت "
.
في هذا لمشهد نشاطين عصبيين وهما :
-
رؤية الضوء الأحمر: هي حاسة الإبصار وهو إحساس شعوري .
-
الضغط على الفرامل: هي استجابة حركية إرادية .
إذن الاستجابات الحركية الإرادية هي الحركات التي نقرر القيام بها بمحض
إرادتنا كاستجابة لإهاجة خارجية أو بدونها ، و يمكن أن نتراجع عنها .
تساؤلات:
ماهي عناصر الجهاز العصبي التي
تساهم في إنجاز الحركات الإرادية ؟
عناصر الجهاز العصبي
التي تساهم في إنجاز الحركات الإرادية .
ملاحظات سريرية
-
الحوادث التي تؤدي إلى تلف في المنطقة الموجدة أمام شق Rollando في المخ ، ينجم عنها شلل في العضو المعصوب بهذه
المنطقة المتلفة .
-
انقطاع في النخاع الشوكي أو في عصب سيسائي ما، يؤدي إلى
شلل العضو المعصب بهذا العصب .
إذن المنطقة الموجودة أمام شق Rollando في المخ و النخاع الشوكي و الأعصاب السيسائية (
أعصاب شوكية) تساهم في الحركات الإرادية .
استكشاف نشاط المخ
أثناء حركة إرادية.
يبين استكشاف نشاط المخ أثناء
القيام بحركة إرادية ، اشتغال المنطقة الموجودة أمام شق Rollando في المخ ، هذه المنطقة تسمى الباحة الحركية
لأنها تولد رسالة كهربائية تسمى سيالة عصبية حركية أسيالة عصبية حركية (نابذة)
التي تنقل بواسطة ألياف عصبية حركية
توجد في النخاع الشوكي و الأعصاب السيسائية نحو العضلات التي تستجيب
للسيالة العصبية الحركية بالتمدد و
التقلص لا نجاز الحركة .
خلاصة :
العناصر المساهمة في الحركات
الإرادية هي :
-
الباحة الحركية: أو المركز العصبي الحركي التي تولد
السالة العصبية الحركية .
-
موصلات حركية: أو الألياف العصبية الحركية التي توجد في
النخاع الشوكي و الأعصاب السيسائية تنقل
السيالة العصبية الحركية نحو العضلات .
-
مستجيبات حركية: و هي العضلات التي تنجز الحركة.
ملحوضة
إن الباحة الحركية مقسمة إلى عدة
مناطق كل منطقة تتحكم في حركات عضو معين ، الأعضاء التي تقوم بحركات كثيرة ومعقدة مثل اليد والوجه تحتل مساحة واسعة في
الباحة الحركية .
الحركات اللاإرادية ( الانعكاسات الشوكية )
مقدمة :
عندما نلمس عن غير قصد جسما محرقا
أو أثناء صعق كهربائي ، ترفع اليد فجأة و تلقائيا دون أن نقرر القيام
بهذه الحركة .
إنها حركة لاإرادية أو انعكاس شوكي
. الانعكاسات الشوكية إذن هي ردود أفعال
إثر إهاجة خارجية قوية وخطيرة فطرية تقي الجسم الأخطار الخارجية .
تساؤلات:
ماهي عناصر الجهاز العصبي المساهمة
في الانعكاسات الشوكية ؟
العناصر المساهمة في
الإنعكاسات الشوكية ؟
تجارب
خلاصة
العناصر المساهمة في إنعكاس سحب الطرف الخلفي عند الضفدعة هي هي : الجلد ، العصب الوركي ، النخاع الشوكي و
العضلات .
مسار السيالات
العصبية أثناء الانعكاس الشوكي .
لنكتشف بنية النخاع
الشوكي :
النخاع الشوكي عبارة عن حبل يمتد
من الدماغ داخل القناة الفقرية ، تتفرع منه
أعصاب تسمى أعصاب سيسائية أو ( أعصاب شوكية) ، هذه الأعصاب متصلة بالنخاع
الشوكي بواسطة جذرين :
-
جذر خلفي يحمل عقدة شوكية .
-
جذر أمامي بدون
عقدة شوكية .
عندما نلاحظ مقطعا عرضيا في النخاع
الشوكي نكتشف في وسط النخاع الشوكي توجد المادة الرمادية تحيط بها المادة البيضاء
. الملاحظة المجهرية تبين أن المادة الرمادية تحتوي على أجسام خلوية و المادة
البيضاء تحتوي على ألياف عصبية .
لنحلل تجارب Bell
et Magendie.
خلاصة :
أثناء انعكاس سحب الطرف عند الضفدعة تتولد السيالة العصبية الحسية في الجلد ثم تنقل بواسطة الألياف العصبية الموجودة
في العصب السيسائي و تدخل الى النخاع
الشوكي عبرالجذر الخلفي . يقوم
النخاع الشوكي بتحويل السيالة
العصبية الحسية الى سيالة حركية ثم يعكسها و تخرج عبر الألياف الحركية الموجودة في
الجذر الأمامي نحو العضلات ، هذا المسار
يعرف بقوس الانعكاس .
خلاصة عامة
بعض الأخطار التي
تهدد سلامة الجهاز العصبي :
لننجز تمارين الصفحة 96+97
الجهاز
العضلي الهيكلي.
مقدمة :
يمارس بعض الشباب رياضة كمال
الأجسام لتنمية العضلات الهيكلية مثل العضلة الثنائية الرأس و
العضلة الثلاثية الرأس ..... ، وهي عضلات مرتبطة بالهيكل العظمي تسمى عضلات هيكلية ، مجموع
هذه العضلات يشكل الجهاز العضلي الهيكلي .
الذي يتكون من حوالي 642
عضلة ذات أشكال متنوعة : مغزلية ، مسطحة ، شريطية ......
تساؤلات :
ما هو دور وخصائص العضلات الهيكلية؟
ما هي بنية و حاجيات العضلات؟
دور وخصائص العضلات الهيكلية.
ما هي العضلات
المسؤولة عن حركة ثني وبسط الساعد ؟
تستوجب حركة ثني و بسط الساعد:
-
العضلة الثلاثية الراس (عضلة العضد الخلفية ).
-
العضلة الثنائية الرأس (عضلة العضد الأمامية).
-
أوتار وهي حبال
تربط هذه العضلات بعظم العضد وعظم الساعد.
-
مفصل وهو نقطة التقاء هاذين العضمين .
عندما تتقلص عضلة العضد الأمامية ، تتمدد عضلة العضد الخلفية فيثنى الساعد ، أما عندما
تتقلص عضلة العضد الخلفية تتمدد عضلة العضد الأمامية يبسط الساعد . إن هاتين
العضلتين متعارضتين او متعاكستين . كل حركة في جسمنا تتطلب عضلتين متعاكستين.
إذن دور العضلات هو تحريك العظام على مستوى
المفاصل . فما هي خصائص العضلات الهيكلية
تجارب
-
عندما نسلط على عضلة معلقة من أحد وتريها تيار كهربائي ذو شدة 4.5 V ، تتهيج العضلة و تستجيب
للإهاجة بواسطة التقلص أي ينقص طولها و ينتفخ بطنها . إذن العضلة قابلة للإهاجة
(خاصية الإهتياجية ) وقابلة للتقلص (
خاصية القلوصية ) ، تعتبر السيلة العصبية الحركية هي المهيج الطبيعي للعضلات في
الجسم .
-
عندما نعلق عضلة من أحد وتريها و نعلق في الوتر الأخر
كتلا متصاعدة نلاحظ أن العضلة تتمدد ثم تسترجع طولها الأصلي ، إذن العضلات مرنة
(خاصة المرونة) ، لكن عندما تجتاز الكتل حدا معينا تتمدد العضلة إلى أقصاها لكنها
لا تستعيد طولها الأصلي عند إزالة هذه الكتلة أي تفقد العضلة مرونتها إنه التمزق
العضلي و تتحطم بنيتها .
خلاصة :
خصائص العضلات الهيكلية:
-
الإهتياجية
-
القلوصية
-
المرونة
لنكتشف بنية العضلة
الهيكلية و حاجيات التقلص العضلي :
بنية العضلة :
تتكون العضلة من عدة حزم ألياف
عضلية محاطة بنسيج ضام بين هذه الحزم توجد شعيرات دموية وألياف عصبية. كل ليف عضلي
عبارة عن خلية طويلة تحتوي على عدة أنوية و عدة أشرطة و سيتوبلازم و غشاء. تلتقي
الالياف العضلية مع الألياف العصبية على مستوى التشجر النهائي بواسطة الوحدات
المحركة حيث تتم إهاجة الليف العضلي
بواسطة السيالة العصبية الحركية .
حاجيات التقلص
العضلي :
يرتفع استهلاك العضلة للكليكوز و ثنائي
الأكسيجين أثناء المجهود العضلي أي التقلص
العضلي ، كما يزداد حجم ثنائي الأكسيجين
الذي تطرحه العضلة . إذن العضلات الهيكلية تحتاج إلى الكليكوز و ثنائي الاكسيجين
للحصول على الطاقة اللازمة للتقلص العضلي
و تطرح ثنائي أوكسيد الكربون ، كما تحتاج العضلة للإهاجة بواسطة السيالة
العصبية الحركية .بعض الأخطار التي تهدد سلامة الجهاز
العضلي :
لننجز تمارين الصفحة 108-109.
المناعة
أصبح تلقيح المواليد الجدد إجباريا
لكي يكتسبوا مناعة ضد الأمراض الجرثومية المعدية. إن المناعة إذن هي الوظيفة التي
يتصدى بها الجهاز المناعي للعناصر الأجنبية
التي تتسربحجكطذظ داخل الجسم مثل (الجراثيم، ، المواد السامة ، الدم المحقون ، الأعضاء
المزروعة ، الخلايا السرطانية ) .
ماهي الجراثيم؟ وماهي أصنافها؟ وخصائصها؟
كيف يتصدى لجسم للجراثيم؟
ماهي عناصر الجهاز المناعي؟
ماهي طرق اكتساب وتدعيم المناعة؟
ماهي أهم اضطرابات الجهاز المناعي؟
ما هي شروط تحقين الدم وزرع
الأعضاء؟
الجراثيم.
مقدمة
ينصح بعدم شرب مياه البرك والآبار
لأنها قد تحتوي على جراثيم تسبب الأمراض. يعتبر العالم الفرنسي Louis Pasteur (1822-1895) مكتشف الجراثيم واللقاحات. بواسطة ملاحظات و
تجارب أثبت وجود الجراثيم في محيط الإنسان
.
تساؤلات
ماهي الجراثيم؟ وماهي أصنافها؟ وخصائصها؟
لنكتشف الجراثيم في
أوساط مختلفة
في الهواء :
عندما نهمل قطعة خبز أو فاكهة أو
غذاء في المطبخ لعدة أيام تظهر فوقها بقع ذات ألوان مختلفة تسمى مستعمرات جرثومية،
كل بقعة تتكون من ملايين من الجراثيم من نفس النوع : فوق هذه الأغذية تسقط من
الهواء بيوض أو ابواغ أو نبوت هذه الجراثيم فوق فتجد الظروف الملائمة ( مواد
غذائية و حرارة معتدلة ) فتتكاثر وتكون
مستعمرات جرثومية .
إذن الهواء يحتوي على جراثيم على
شكل بيوض إنه اكتشاف العالم Louis
Pasteur ( 1822-1895)
في الماء :
عندما نلاحظ بواسطة المجهر قطرة من
ماء بركة أو نقيعا محضرا في القسم بواسطة أعشاب يابسة نكتشف كائنات مجهرية متحركة
أحادية الخلية تسمى البراميسيوم ن وهي نوع من الجراثيم التي تعيش في المياه
الملوثة .
ما هي أصناف
الجراثيم؟
لنتعرف عن بعض
الجراثيم النافعة
لنتعرف عن بعض
الجراثيم الممرضة :
ها هي أسلحة
الجراثيم؟
التكاثر السريع :
إن البكتيريات تتكاثربسرعة بواسطة الانقسام إذ يتضاعف عددها كل 20 دقيقة تحت الظروف
الملائمة (وسط مغذي و حرارة ملائمة
)، إن هذه الظروف يوفرها جسم الإنسان ،
لذا عندما تتسرب البكتيريات داخل الجسم تتكاثر بسرعة و تنتشر في الجسم .
إفراز السمين :
إن عصيات الكزاز بكتيريات توجد في
التربة و على أوراق النباتات و فوق الأدوات المعدنية الصدئة على شكل أبواغ وهي جراثيم لاهوائية أي
لا تتكاثر في الأوساط التي تحتوي على
الهواء (ثنائي الأكسيجين) . عندما
يصاب الإنسان بجرح بواسطة أداة معدنية صدئة ملوثة بأبواغ عصيات الكزاز تتسرب هذه
الجراثيم دخل الجسم، تتكاثر في الجزء العميق من الجرح ولا تنتشر في الدم لأن الدم
يحتوي على ثنائي الأكسيجين ، لاكنها تفرز في الدم مادة سامة أقوى من سم الثعابين
تدعى السمين الكزازي الذي ينقل في الدم
ليؤثر على الجهاز العصبي و الجهاز العضلي و
يؤدي تصلب العضلات و الموت اختناقا و توقف نبض القلب . كما تؤثر جراثيم أخرى على الجسم بإفراز
السمين مثل عصيات الدفتيريا و عصيات البخس
.
وجود العليبة :
العليبة هو غلاف إضافي يحيط ببعض
البكتيريات مثل المكورات الثنائية الرئوية
التي توجد على شكلين مختلفين :
-
مكورات ثنائية رئوية ذات عليبة تسبب مرض التهاب الرئة .
-
مكورات ثنائية رئوية لا تتوفر على عليبة هي غير ممرضة .
تحطيم الخلايا
إن الحمات تتسرب الى الخلايا ثم
تتكاثر داخلها و تسبب تعفن الخلايا و
تحطمها و تحرير العديد من الحمات التي تهاجم خلايا أخرى . إذن الحمات لا تتكاثر
إلا داخل خلايا حية و تسمى بذلك طفيليات إلزامية .
التطور السريع
بعض الجراثيم مثل حمة الزكام لا
يجدي معها التلقيح لأن هذه الجراثيم تتغير سنة بعد أخرى إنه التطور السريع.
المناعة الطبيعية
مقدمة :
عندما يصاب الإنسان بحروق جلدية واسعة،
فإنه يوضع في غرفة خالية من الجراثيم في
المستشفى لكي لا تغزو الجراثيم الى داخل جسمه
.
تساؤلات:
ما هو دور الجلد في المناعة؟
ما هي باقي الوسائل الدفاعية
الطبيعة ضد الجراثيم؟
الوسائل المناعية
الدفاعية الطبيعية:
الحواجز
الميكانيكية:
-
إن الجسم مكسو خارجيا بواسطة الجلد الذي يمنع تسرب
الجراثيم إلى الوسط الداخلي (الأنسجة) .
-
أن المسالك التنفسية والهضمية والتناسلية مكسوة بواسطة
الأغشية المخاطية التي تقوم بنفس الدور.
-
أن المسالك التنفسية تحمل أهدابا تتحرك باستمرار لإخراج
الجراثيم التي نستشفها في الهواء.
إذن الجلد والأغشية المخاطية
(المخاطيات) وحركات الأهداب تسمى حواجز ميكانيكية أو شرايحة تمنع دخول الجراثيم
إلى الوسط الداخلي.
الحواجز الكيميائية:
إن الجسم يفرز سوائل كيميائية مثل:
-
العرق الذي يحتوي على ملوحة توقف تكاثر الجراثيم.
-
العصارة المعدية تحتوي على حموضة تقتل بعض الجراثيم .
-
لعاب يحتوي على أنزيمات تقتل بعض الجراثيم .
-
الدموع: تقتل بعض الجراثيم.
-
إفرازات المسالك التناسلية: تقتل بعض الجراثيم.
إن هذه الإفرازات الكيميائية تقضي
على بعض الجراثيم وتسمى بذلك حواجز كيميائية.
الاستجابة الالتهابية:
عندما يصاب الجلد بجرح أو بوخز
تتسرب ا لجراثيم الى الوسط الداخلي إنها العدوى ، تتكاثر الجراثيم في الوسط
الداخلي لتحدث خمجا جرثوميا ، بعد ساعات نلاحظ انتفاخ و احمرار و ارتفاع حرارة
الجرح وتقيحه إنها أعراض الاستجابة الالتهابية التي تبطئ تكاثر الجراثيم و تسهل
عملية البلعمة .
البلعمة:
البلعمة هي تحطيم الجراثيم داخل
الجسم بواسطة الكريات البيضاء المفصصة النواة التي تسمى البلعميات أو الخلايا
البلعمية : تتم البلعمة عبر المراحل
التالية :
-
الانسلال : خروج البلعميات من الشعيرات الدموية .
-
الانجذاب: تقدم البلعميات إلى موقع الخمج الجرثومي
بواسطة امتدادات تسمى شبه أرجل .
-
التثبيت: التصاق البلعمية بالجرثومة .
-
الابتلاع: امتصاص الجرثومة من طرف البلعمية داخل فجوة بلعمية .
-
الهضم: تحطيم
الجرثومة بواسطة أنزيمات هاضمة تفرزها البلعمية .
-
طرح الحطام: إي إخراج فتاة الجرثومة خارج البلعمية .
خلاصة :
إن الحواجز الميكانيكية والكيميائية
و الاتهاب و البلعمة وسائل دفاعية:
-
طبيعية أي تولد
مع الإنسان.
-
غير نوعية أي موجهة ضد جميع
أنواع الجراثيم.
-
فورية تنفذ بعد ساعات من العدوى.
المناعة المكتسبة والنوعية.
مقدمة
إن بعض الأمراض كالحصبة(بوحمررون)
مثلا لا تصيب الإنسان مرة ثانية في حياته ، لأن الجسم يكتسب مناعة ضدها خلال الإصابة
الأولى أو يكتسب مناعة ضدها بعد التلقيح ، إنها المناعة المكتسبة
لأنها تولد مع الإنسان .
تساؤلات :
ما هي وسائل المناعة المكتسبة ؟ و ماهي خصائصها ؟
وسائل المناعة
المكتسبة:
بواسطة مضادات
الأجسام (مناعة ذات مسلك خلطي )
إن مضادات الأجسام جزيئات بروتينية
على شكل حرف Y تنتجها الكريات اللمفاوية B المفرزة (
وهي نوع من الكريات البيضاء) ، توجد
مضادات الأجسام مختلطة في المصل (بلازما
الدم ) وهي تقضي على العناصر الأجنبية التي تسمى مولدات المضاد
. هذه المناعة تسمى مناعة مكتسبة خلطية أو
مناعة ذات مسلك خلطي .
إن المناعة المكتسبة الخلطية نوعية
أي لكل نوع من مولدات المضاد يتم إنتاج نوع خاص من مضادات الأجسام للقضاء عليه. تمتاز
المناعة المكتسبة الخلطية بالذاكرة المناعية كما تبين المقارنة بين الاستجابة
الأولية والإستجابة الثانوية ضد نفس مولد المضاد
:
بعد الاتصال الأول بمولد المضاد
تتكون ذاكرة مناعية على شكل كريات لمفاوية ذاكرة ضد هذه الجراثيم ، بواسطة الذاكرة
المناعية تكون الاستجابة الثانوية فورية و قوية وسريعة . إن مبدأ التلقيح في الطب
يعتمد على الذاكرة المناعية لتمنبع الجسم .
بواسطة الكريات
اللمفاوية T القاتلة او السامة (مناعة ذات
وسيط خلوي .)
إن بعض الجراثيم التي تتكاثر داخل
الخلايا مثل الحمات و عصيات كوخ BK التي تؤدي إلى تعفن وتدمير الخلايا يتم القضاء عليها بواسطة نوع من الكريات البيضاء التي تسمى اللمفاويات T القاتلة أو السامة التي تلتصق بالخلية المعفنة و تطلق عليها مواد
تؤدي إلى تثقيبها ثم تحطيمها ، إنها مناعة ذات مسلك خلوي أو مناعة خلوية . و
هي كذلك مكتسبة و نوعية.
ما هو مصدر ودور
مختلف الخلايا المناعية ؟
إن الخلايا المناعية هي مختلف
الكريات البيضاء التي تتصدى للعناصر الأجنبية بطرق مختلفة و هي :
-
البلعميات الكبيرة.
-
الخلايا البلعمية .
-
اللمفاويات B .
-
اللمفاويات B المفرزة.
-
اللمفاويات T القاتلة .
ما هو مصدر مختلف
الخلايا المناعية ؟
من خلال تحليل نتائج تجارب التشعيع
و الاستئصال نستنتج أن الخلايا المناعية والدموية عامة تتكون داخل النخاع العظمي
بواسطة الخلايا الأم للكريات الدموية بعد
تكون اللمفاويات T في النخاع العظمي تنضج في الغدة السعترية أما اللمفاويات B تخرج
ناضجة من النخاع العظمي . بعد تكونها و
نضجها تتجمع الخلايا المناعية في الطحال و العقد اللمفاوية واللوزتان وصفائح Peyer .إن هذه
الأعضاء تسمى أعضاء لمفاوية أو أعضاء الجهاز المناعي .
ما هو دو ر مختلف
الخلايا المناعية ؟
من خلال تحليل نتائج تجارب العالم Moiser نستنتج أن
الخلايا المناعية تتعاون قصد القضاء على مولد المضاد إنه التعاون الخلوي الذي يتم
عبر المراحل التالية :
-
تتعرف البلعميات الكبيرة على مولد المضاد .
-
تنشط البلعميات الكبيرة اللمفاويات T4 .
-
تنشط اللمفاويات
T4 إما
اللمفاويات اللمفاويات B .
-
تنتج اللمفويات B لمفاويات B مفرزة .
-
تفرز اللمفاويات B المفرزة
مضادات الاجسام .
-
مضادات الأجسام تحاصر و تقضي على مولد المضاد .
-
أو اللمفاويات T4 تنشط
اللمفاويات T القاتلة .
-
اللمفاويات T القاتلة
تحطم الخلايا المعفنة.
ما هي طرق تدعيم و
اكتساب المناعة ؟
التطهير :
التطهير هو القضاء على الجراثيم في الجرح بواسطة مواد
كيميائية مطهرة مثل الكحول و الكحول اليودي و البتادين التي تقتل الجراثيم في الجرح وبذلك نساعد
المناعة .
الإنقاء:
الأنقاء هو منع تسرب الجراثيم إلى الأنسجة أثناء العمليات
الجراحية وذلك بتعقيم الأدوات الجراحية و
الضمادات بتعريضها بالحرارة المرتفعة و تعقيم هواء غرفة العمليات . قبل
اكتشاف الجراثيم كانت العمليات الجراحية تؤدي إلى نسب عالية من الوفيات نتيجة عدم
أخذ احتياطات الإنقاء .
التلقيح:
التلقيح هو حقن شخص سليم بلقاح (ذوفان)
أي جراثيم وهنة او سمين فقد قدرته
الممرضة لكي يكتسب الإنسان مناعة ضد هذه الجراثيم تحسبا لإصابة محتملة بهذه
الجراثيم ، التلقيحات الاجبارية في المغرب هي لقاح السل ، لقاح الحصبة لقاح
الكزاز، لقاح السعال الديكي .
الاستمصال:
الاستمصال هو حقن شخص مريض اصيب بتسمم جرثومي بمصل يحتوي
على مضادات أجسام مأخوذة من شخص أو حيوان ممنع ضد هذه الجراثيم ، يستعمل الاستمصال للعلاج .
المضادات الحيوية
المضادات ا لحيوية هي مواد تنتجها متعضيات مجهرية تقضي على
الجراثيم مثل البينيسيلين ...
السولفاميدات
مواد كيميائية مصنعة تقضي على الجراثيم .
بعض اضطرابات الجهاز المناعي.
مقدمة
إن بعض الأشخاص يعانون في فصل الربيع من أعراض التدميع و
العطس الشديد و السعال و ضيق التنفس عند استنشاقهم لحبوب اللقاح إنها الحساسية المفرطة أو الأرجيية .
كما أن بعض الفئات
المجتمعية أكثر عرضة للإصابة لما يسمى بداء العصر أو داء السيدا وهو داء فقدان المناعة المكتسب
، الذي لم يكتشف الأطباء اللقاح والعلاج الناجع ضده حتى الآن . وتبقى الوقاية هي
الوسيلة الوحيدة لتجنب هذا الداء.
إن هاتين الحالتين
المرضيتين ناتجة عن اختلالات في وظيفة الجهاز المناعي.
تساؤلات
فما هي أسباب الأرجية وعواقبها؟
ما هو سبب داء السيدا؟ وما هي طرق الوقاية منه؟
الأرجية
الأرجية هي الحساسية التي تظهر عند بعض الأشخاص الأرجين عند
اتصالهم بمواد غير ضارة تسمى مؤرجات
بعض المؤرجات وتأثيرها
كيف يتم تحديد نوع الأرجية ؟
لتحديد المؤرج المسؤول عن أرجية معينة يلجأ الطبيب إلى
الاختبار الجلدي: تحقن كميات ضئيلة من مؤرجات مختلفة تحت الجلد ، المؤرج الذي يحدث التهابا واسعا هو الذي
يسبب الحساسية عند هذا الشخص .
عندما نلاحظ الالتهاب الأريجي بالمجهر نكتشف تجمع الخلايا
البدينة وهي نوع من الكريات البيضاء التي تفرز مادة تسمى الهيستامين هذه المادة هي
المسؤولة عن أعراض الأرجية .
كيف تتم الاستجابة الأرجية ؟
تتم الاستجابة الأرجية عبر المراحل التالية:
-
عند
الاتصال الأول بالمؤرج تتعرف عليه اللمفاويات B التي تفرز مضادات أجسام نوعية تسمى Ige التي تلتصق فوق الخلايا البدينة التي تنتج
حويصلات غنية بالهيستامين
-
عند الاتصال الثاني بنفس المؤرج يلتصق هذا الأخير مباشر
بالخلايا البدينة فتحرر مادة الهيستامين و مواد أخرى تسبب أعراض الارجية .
داء السيدا (داء فقدان المناعة المكتسب) = syndrome d'immunodéficience acquis S.I.D.A
لمحة تاريخية عن هذا الداء
أكتشف هذا الداء أول مرة في الولايات المتحدة الأمريكية سنة
1979 ، وفي سنة 1983 عزل الطبيب
الفرنسي Montgner الجرثومة المسببة لهذا المرض وهي حمة أطلق عليها إسم حمة او
فيروس العوز المناعي البشري virus
de l'immunodéficience humaine= VIH
كيف تؤثر حمة VIH على الجسم؟
إن هذه الحمة تهاجم اللمفاويات T4 و تتكاثر داخلها
و تحطمها مما يؤدي إلى انخفاض عدد اللمفاويات T4 ، علما أن هذه اللمفاويات تلعب دورا هاما في
المناعة بحيث تنشط اللمفويات B و اللمفاويات T كما درسنا . إذن الشخص المصاب بهذا المرض لا
ينتج مضادات الأجسام ولا ينتج اللمفاويات T وبالتالي يفقد القدرة على التصدي للجراثيم
فيصبح عرضة لجميع أنواع الجراثيم .
طرق العدوى من هذا
المرض ؟
-
الإتصال الجنسي مع شريك مصاب .
-
إستعمال الأدوات الحادة الملوثة بهذه الجراثيم. خصوصا
تبادل حقن المخدرات .
-
الحمل في حالة الأصابة بمرض السيدا.
-
حقن دم ملوث بحمة السيدا .
تحقين الدم.
مقدمة
لتعويض الدم
المفقود أثناء حادثة سير أدت
إلى نزيف دموي حاد أو أثناء إجراء عملية
جراحية ، يتم تحقين الدم ، مع احترام الفصائل الدموية و شروط تحقين الدم .لأن
الجهاز المناعي يعتبر الددم المحقون عنصرا أجنبيا .
تساؤلات
كيف يتصدى الجهاز المناعي للدم المحقون الذي لا يوافق
الفصيلة الدموية ؟
ما هي مختلف الفصائل الدموي؟
ما هي شروط تحقين الدم ؟
الفصائل الدموية :
لنحلل تجارب لنحلل تجارب تاريخية حول الفاصل
الدموية:
-
في سنة 1668 أصدر البرلمان الفرنسي مرسوما يمنع تحقين
الدم من الحيوان لأن هذه العملية أدت إلى
نتائج عكسية نتيجة انسداد العروق الدموية عند الإنسان و الموت .
-
في سنة 1873 مزج العالم Landois et
Muller دم الإنسان
ودم الحيوان فلاحظ حدوث تكدسات للكريات الحمراء هذه الظاهرة تسمى اللكد . إن اللكد هو المسؤول عن إنسداد العروق الدموية
اثناء تحقين الدم من الحيوان إلى الإنسان .
-
في سنة 1901 مزج
العالم Landsteinerمصل و كريات حمراء عدة أشخاص فلاحظ حدوث اللكد في بعض
الحالات .
إن الكريات الحمراء شخص ما تلتصق
بواسطة مصل شخص آخر في بعض الحالات ،
لأن غشاء الكريات الحمراء يحتوي
على عنصر أجنبي يسمى مولد اللكد و مصل الشخص الآخر يحتوي على مضادات أجسام تسمى
اللكدين المضاد .
خلاصة
بواسطة هذه التجارب اكتشف
العالم Landsteiner نوعين من مولدات اللكد :
-
مولد اللكد A.
-
مولد اللكد B.
و اكتشف
نوعين من اللكدين المضاد :
-
لكدين مضاد A.
-
لكدين مضاد .B
حسب نوع مولد اللكد الذي يوجد على
غشاء الكريات الحمراء فإن الفصائل الدموية
هي :
كيف يتم تحديد
الفصائل الدموية في المختبر؟
يتم تحديد الفصائل الدموية في
المختبر بواسطة أمصال الاختبار و هي أمصال معروف نوع اللكدين المضاد الذي تحتوي عليه وهما مصل مضاد A و مصل مضاد B .
عامل الريزوس:
قد يحمل غشاء الكريات الحمراء مولد
لكد إضافي يسمى عامل الريزوس ، الأشخاص
الين تحمل كريتم الحمراء عامل الريزوس يصنفون
Rh+ ريزوس موجب أما الأشخاص
الذين لا تحمل كرياتهم الحمراء هذا العامل يصنفون
Rh-
ريززوس سالب :
مثل :(Rh+) A ،
AB (Rh- ) ....... يتكون مضار الريزوس في مصل الفصيلة
الدموية ريزوس سالب عندما يحقن بدم من
الفصيلة الدموية ريزوس موجب .
ما هي شروط تحقين
الدم؟
أثناء تحقين كميات قليلة من الدم أو تحقين الكريات الحمراء فقط يجب أن لا تتلكد
كريات حمراء المعط بواسطة مصل المستقبل في جسم هذا الأخير. ويبن الأخطوط أسفله
التحقينات الممكنة بين مختلف الفصائل الدموية . أما في حالة تحقين مية كبيرة من
الدم يجب أن يتم التحقين بين نفس الفصيلة الدموية .
|
ملخصات السنة الثالثة .
Inscription à :
Articles (Atom)
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ki 3amli
RépondreSupprimerbhal 5tk hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Supprimerbhal mamak hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Supprimerb7alk
SupprimerHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
SupprimerTHX MRC CHOKRAAAAAAAAAAAAA
SupprimerSALAM CHOKRAN 3LA HAD SITE HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH
Supprimerslm mrc bazaf 3la had site hit stafadt ma,o bazaf dyal lahwayaj kyar mali stafat fal colége mrc bqq
Supprimermrs bouco 3la hade sitea
Supprimermrc bzaaaaaf 3la had site merci beaucoup
Supprimerchokran
RépondreSupprimerchokrane
RépondreSupprimermerci
Supprimerhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
Supprimerكثقؤه
RépondreSupprimerشكرا زوين بزاف
RépondreSupprimerشكرا للغاية
RépondreSupprimerانا سكينة ابيبة من قلعة السراغنة اريد ان اوجه شكرا كبيرا من طرف تلامدة التالتة اعدادي بمؤسسة المربوح الاعدادية
RépondreSupprimerلا شكرا على الواجب سكينة نحن في خدمة التلاميذ الاعزاء
RépondreSupprimerzwiwn had drs w ra2i3 je t'aime <3 et mrc pour tous
Supprimerشكرا لكم كتيرااااااااااااااااااا
RépondreSupprimerسلام انا نفس البنت سكينة انا اليوم كلفني الاستاد باش نشرح ليهم هاد الدرس انا استعنت بكل المعلومات الموجودة وبصراحة شكرني الاستاد بزاف وانا هدا الشكر اللي اعطاه ليا بغيت نهديه للاستاد صالح البركاني
RépondreSupprimerسننشر قريبا باقي الدروس
Supprimerana oumaima mn safi arydean achkorkom kadalik aryde ane astfid min dors a5ra aldi satnchrnha
Supprimeralati --' siri t9ray l3arbiya ba3da
Supprimerالله اودي يكثر من امثاتك
RépondreSupprimerchokran jazilan
RépondreSupprimerشكرا جزيلا على هذه المعلومات التي فعلا افادتني
RépondreSupprimerخديجة من بوزنيقة
شكرا بزاف تحية لك يا استاد ما سلمى في مدينة الداخلة ونعم الاستاد
RépondreSupprimerلا شكر على الواجب ما سلمى من الداخلة
Supprimerوآو مآآآآا أجمل هذا الدرس !! ، شكرا لكم !!
Supprimerشكرا سلمى على زيارتك لهذاالموقع
Supprimerhad lmw9i3 zwin walkin khaso izide i3ti ktar
RépondreSupprimerna3m kay5so chi tryrat walkin rah wa3re ou zwyne
RépondreSupprimersire temote
Supprimerالشكر كل الشكر للأستاذ صالح على مجهوداته الجبارة. لكن لا يسعني إلى أن أتأسف على وضع التعليم ببلادنا,و هذا طبيعي في ظل هذه الممارسات الغير المقبولة من طرف الأساتذة, فكثير منا يلجأ إلى الأنترنيت لتحميل الجدادات و الدروس و البعض الأخر يعتمد على جدادات منسية في أرشيف مر عليه الدهر و رحل. أين هو الوعي التربوي والنضج الفكري للأسايذة أن هو الإبداع و الإبتكار فطرقنا التقليدية في التدريس لم تعد تنفع و اجتهادات البعض منا لا ترقى إلى المستوى المطلوب...... للحديت بقية ( لا لم نمت..... فقط فقدنا شهيتنا في الحياة)
RépondreSupprimerأنا الاستاذ صالح : أشاطرك الرأي و فإن الكثير من رجال التعليم لا يبتكرون و يكتفون بإجترار الدروس المنشورة و الجذاذات المنشورة وكأنها سلعة يتم تبادلها ناسيين ان الجذاذات و التحضير تتغير حسب العديد من العوامل ، لهذا فأنا بإستمرار أظيف و اجدد في طرق التدريس و الجذاذات و قد لاحظت على الاقل في مدينتي ان الكثير من الاساتذة ينقلون حرفيا الدروس والجذاذات . دمت من رواد الموقع لتقاسم التجارب شكرا على زيارتك للموقع و شكرا على ملاحظاتك ، انتظر ملاحظاتك للرقي بهذه المبادرة
Supprimerchokran lik o stad salah katnfa3na f svt diale 3ac
Supprimerrah mayamknch ta7kam 3la jami3 lassatida f7al haka !! 7itach 7ta awla katal3ab dawr kbiir f ikhtyar dyal assatida o lmada li kay3almoha !! 7itach chaft o 3raft f bzzf lmodon d maghrib !! kayjibo lik ossta 3ando takhassos 3ilmi o kaygolo lih 9ari arabe awla anglais !! ghir 7itach mal9awch !! o bzzf d assatida ayriin foo9 majhoudhoum ms mal9awch 7ta lmoassasa bach t3awanhoum !! hadi dahira o kariita kana f maghriib !! ms 3la kool 7al 7na zaydiin kanat9amo o 7alat f 7al hakda bdaw kana9sso chwya b chwya o ma3lina ghir 7na nkabro o niiro 7ta 7na jahadna bach n7assno mn lmosstawa ta3limi f bladna o n7assno o nziido n9ado f bzzf 7wayj wa7da akhra !! kan lya charaf anani nchoof has cite o nasstafad méno !! o anani nat3araf 3la osstad f7alék monsieur salh <3 :D
Supprimerana mane kenitera 3adena dorose makhetalefine chewiya yamekalike tehate chihaja 3ela mosetawa lewatani
RépondreSupprimerchokran li jami3 al asatida had doros li kadiro lina ntoma f internet 7na kandiroha 7naya 3la chkl ta7dir dyal dars li3atyina l asatida dyawlna 7naya
RépondreSupprimerchokran chokran bzzzzzzzzzzzzaf 3lahad elmajhoud li kadirou m3ana ana kan wjh tahya dyali ljami3 alasatida dyawl lmarroc koulou min tanger l gwira
RépondreSupprimerchokran lik aostad 3la had almaw9i3e aljamil li staft mno bzaaaaaaaf oanwajah lik ta7iya kabiiiiiiiiiiiira . okon machi had almaw9i3 ga3 manjib une bonne not
RépondreSupprimerميغسي ولاكن اش غادي نديرو فالمتحان واش نجيبو البيسي حدانا + كاينين شي أخطاءْ وشكرراااااااااا ~َ~
RépondreSupprimerشكرا استاذ على هاد المعلومات و كنتمنااو تزيييييد درووس جداد
RépondreSupprimerشكرا بزاف هادا احسن موقع دخلت ليه شكرا استاد
RépondreSupprimerCe commentaire a été supprimé par l'auteur.
RépondreSupprimerشكرا
RépondreSupprimerMerCiIiiIIIIiiiIiIiiIii
RépondreSupprimerhay la3ala9a had chi
RépondreSupprimerthanks teacher you really this is really awesome and sweet your work ^^plz ^^
RépondreSupprimerشكرا كثيراااااا
RépondreSupprimerموقع جد رائع وممفيييييييييييييد
RépondreSupprimerCe commentaire a été supprimé par un administrateur du blog.
RépondreSupprimerالملك حمار
RépondreSupprimerفريد جداااااااااااااااااااااااا
RépondreSupprimermerci
RépondreSupprimerشككككككككككككككككرااااااااااااااااااا كتيييييييييييييييييييييييراااااااااااااااااااااا ياااااااااااااا استاااااااااااااد
RépondreSupprimerilove you ce leson zwwwwwwwwwwwine bzaf chokran oustade
RépondreSupprimerMERCI
RépondreSupprimerla chokra 3ala wajib
RépondreSupprimerشكرا كثيرا و نحن ننتظر باقي الدروس
RépondreSupprimerنشكرك أستاذ على مجهوداتك الرائعة، ساعدتنا كثيرا خصوصا بالفلاشات
RépondreSupprimerchokran bzaf bzaf
RépondreSupprimerنفعني كثيرا
RépondreSupprimerchocran bzaf
RépondreSupprimermrc 3al hada
RépondreSupprimerاعجبني هذا الموقع كثيييييييييييييييييييييييييييييييييرااااااااااااااااااااااااااا والشكر الجزيل للاستاذ صالح البركاني.
RépondreSupprimer9adama hada al maw9i3e mosa3ada lana fa chokran laka ya ostade SALAH ALBARKANI merci
RépondreSupprimermerci beaucoup
RépondreSupprimerana kawtar tlmida mn tlta chokran 3la bzaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaf
RépondreSupprimerانا هاجر من مكناس اريد ان اشكركم الدرس رائع هل يمكن ان تنشرو فروضا في هده المادة وشكرا
RépondreSupprimerelle tres metier mrc mais je ve l'examain siteplais
RépondreSupprimerاشكرك جزيل الشكر يا استاذ لكن لدي طلب هل يمكن ان تضيفوا ترجمة المصطلحات لانه مطلوب منا و بشكل كببير جدا . شكرا مجددا مع كل احترامي وتقديري لكم..................عائشة من ورزازات
RépondreSupprimermercccccciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii beaucoooooooooooouuuuuuuuuuuuuuuuuppppppppppppppppp
RépondreSupprimermerciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii beaucouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuup
RépondreSupprimerLe professeur Jean-Michel EL MASLOHI de l'université de PARIS 13eme vous félicite pour votre travaille monsieur BERKANI
RépondreSupprimerJe trouve que c'est une bonne initiative dans un pays comme le Maroc ou la l'utilisation de la technologie n'est pas pour autant satisfaisante
merci professeur Michel
Supprimerღ تحيات أيها الأستاذღ اشكرك ساعدتني
RépondreSupprimerنهى
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
RépondreSupprimerwax bito tstiuwni ana bit doross ta3 dora tanya
RépondreSupprimerthat was really helpfull !!thank u so much !! & please the other leçcons ;) <3
RépondreSupprimerHi !! je suis salma de bouznika !! 3afak momkin la leçon " mana3ato aljissm " si vous plaît :* :* :* merci pour les autres leçons :D X
RépondreSupprimerشكرااااااااااااااا كثيرا
RépondreSupprimerشكرااااااااااااااا كثيرا
RépondreSupprimersalam ana bnt " 3
RépondreSupprimerشكرا ستافدت بزاااف واخ مقريت والو من هادشي هههههههه
RépondreSupprimerfuck
RépondreSupprimerfuck you
Supprimeraaaana o kaoutar stafdna bzaaaaf mn had site o tantmnaw t3wdo lina l9raya b chi mada d chtih ola lghna ola chi the voice gaa3 3la ch laaaaa néhahahahhahahahahahahahhahahahhahahahahahahhhahaha
RépondreSupprimerslm mrc bezafe 3ela hade site jebete no9ate mezeyana rire behi tanks
RépondreSupprimerhh xkran3la hadch
RépondreSupprimerشكرا جزيلا
RépondreSupprimermerciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
RépondreSupprimerشكرااااااااااااااااا
RépondreSupprimer3 i3dadi chokran 3la had dars 2o 3la khidma dyalkom li jami3 talamid
RépondreSupprimerlove you soufian
RépondreSupprimerانا سكينة من اسفي اشكركم على هذا الموقع الرائع والمتميز ادامكم الله في الصدارة
RépondreSupprimerجزاكم الله خيرا ♥♥
اولا وقبل أي شيئ اريد ان اتقدم بالشكر الخلص للاستاد صالح بركاني الدي افادنا كثيرا اما بعد إن موقعكم svt321 لديه فضل كبير في نجاحي بامتياز في مادة علوم الحياة والارض بمعدل 19.5
RépondreSupprimermerci beaucoup notre professeur pour ces informations
RépondreSupprimermerci pour la 2ième fois
Ce commentaire a été supprimé par l'auteur.
RépondreSupprimermrc
RépondreSupprimerشكراا
RépondreSupprimerchokran
RépondreSupprimerhhhhh
RépondreSupprimer